年輕成就夢想，創(chuàng)新引領未來。為更好的實現(xiàn)集團內(nèi)部青年專業(yè)技術人才橫向交流，夯實人才隊伍梯隊建設，8月11日-13日，華錫集團團委在華錫大廈舉辦了第二批次第一期“青創(chuàng)+”青年素質(zhì)提升暨行動學習促進師培訓班，集團總部及 13個二級單位的50多名青年干部職工參加了培訓。

本次培訓邀請了在廣西區(qū)內(nèi)社會培訓行業(yè)具有豐富授課經(jīng)驗的柳州市委黨校韋利如副教授作為導師，為學員進行了全程授課。韋利如老師用“行動學習”工具方法從選題、組隊、策劃書撰寫、可行性等方面給各課題研究小組提出了系統(tǒng)的指導性建議。

培訓吸取了上期的經(jīng)驗，并在多個環(huán)節(jié)進行了調(diào)整，呈現(xiàn)出以下幾個亮點：

亮點one ·學員更為年輕化

由于第一期的“青創(chuàng)+”活動取得了良好的效果，各單位對本次的培訓給予了更高的重視，選派的學員都是本單位技術、管理崗位的青年骨干，學員平均年齡在28歲左右，較上一期更為年輕化，課堂氛圍更為活躍，更貼切“青創(chuàng)”的主題。

課前“一影一歌”

“破冰”小游戲

亮點two ·課題結(jié)構更為合理

本次參加培訓的各單位學員分別組成了6個課題研究小組，課題內(nèi)容分別涉及如何破解技改類、管理類、黨建類、人才隊伍建設類等生產(chǎn)經(jīng)營和黨建等方面的痛點、難點、堵點問題，針對性和可操作性更強。

亮點three ·培訓時間更為充裕

本次培訓班的舉辦時間為三天兩夜（周三日夜，周四日夜，周五白天），較之上一期僅一天的培訓時間大幅增加，每天培訓時長平均達8小時，更長的培訓時間使得學員們能更好的理解和消化教學老師的授課內(nèi)容和促進師的指導建議，學員之間能有更充分的溝通交流，對課題能有更為全面合理的設計。

學員晚上在培訓

亮點four ·培訓方式更為新穎

與上一期的授課老師全程教學、指導相比，本次的培訓，韋利如老師主要負責教學，而學員中參加過上一期培訓的13名青年骨干作為促進師穿插到各課題小組中，對課題的開展進行指導，通過“以老帶新”的模式實現(xiàn)青年骨干之間的共促共進。

本次培訓班的13名促進師

亮點five ·課題研究更為深入

各課題研究小組充分、合理運用涉及團隊執(zhí)行、思維訓練、邏輯分析的“行動學習法”“六頂思考帽”“魚骨分析法”等學習方法，對課題進行了準確定位、深入剖析、合理分工，六個可操作性強、完成性高的課題躍然于眼前。

銅坑礦業(yè)分公司課題小組

《自研索道掉斗在線監(jiān)測系統(tǒng)，及時預警故障、止損》

課題設計理念：結(jié)合索道運行特性，量身定制一套小型掉斗在線監(jiān)測系統(tǒng)，解決因工作強度大，受現(xiàn)場環(huán)境制約導致僅憑人工無法及時發(fā)現(xiàn)大面積掉斗故障的情況。

推進周期：8月25日-12月30日。

預計成效：

提高大面積掉斗故障時發(fā)現(xiàn)的及時性、可靠性，確保及時止損。

大幅降低沿線線檢工的工作壓力，減輕工作強度。

梧州環(huán)科課題小組

《熔鉛鍋富集錫產(chǎn)出含錫≧30%錫渣產(chǎn)品》

課題設計理念：通過熔鉛鍋爐富集高錫渣對外銷售，達到創(chuàng)收經(jīng)濟效益，同時降低成產(chǎn)成本。

推進周期：8月11日-12月31日。

預計成效：熔鉛鍋爐富集錫產(chǎn)出含錫量≥30%錫渣產(chǎn)品。

215隊課題小組

《如何提高地質(zhì)勘查項目的實施效率》

課題設計理念：提高 215隊地質(zhì)勘察項目完成效率，加速企業(yè)資金回籠，減少成本支出。

推進周期：8月16日-12月31日。

預計成效：有效解決215隊地質(zhì)勘察項目完成效率低的問題。

設計研究院課題小組

《提高鋅鎳合金直收率》

課題設計理念：解決鋅鎳合金熔煉過程直收率低于92%的問題。

推進周期：8月20日-12月31日。

預計成效：鋅鎳合金直收率提高至96.5%。

“黨建+”課題小組

《建立黨建工作規(guī)范化流程化管理智囊包》

課題設計理念：解決黨建工作規(guī)范化問題，提高工作質(zhì)量。

推進周期：8月16日-12月31日。

預計成效：實現(xiàn)黨建工作流程化；工作效率得到明顯提升；黨建工作融入生產(chǎn)經(jīng)營；黨建工作人員減壓減負。

“青匠計劃”課題小組

《如何提高員工參加導師帶徒的積極性》

課題設計理念：有效解決內(nèi)部技術人才培養(yǎng)慢的問題。

推進周期：8月16日-12月31日。

預計成效：員工參與導師帶徒的積極性明顯提升；營造學、趕、幫、超的技術學習氛圍更加濃厚；技術傳承更加順暢。

本次培訓組織有序，課堂氛圍嚴謹而不失活躍，學員們對培訓課程設置、學習形式反映良好。培訓結(jié)束后，大家紛紛表示，此次培訓學有所得，要將學到的知識和經(jīng)驗帶回去，充分運用到實際工作中；密切保持與課題組其他成員的溝通交流，切實保障課題如期推進。

韋利如老師看到學員們積極向上的良好風貌，頗有感觸，她表示，學員們在本次培訓中接受能力強，專業(yè)素質(zhì)高，展現(xiàn)出了較高的綜合素養(yǎng)。年輕人是企業(yè)的未來，只要大家能保持這股子勁，華錫就沒有干不成的事。

我們是星火，我們雖然年輕，雖然基層，雖然渺小，但也在努力發(fā)光發(fā)熱。我們是華錫的年輕人！